torsdag den 9. juli 2009
Digitale læremidler og praktisk mediearbejde
En undersøgelse foretaget af det nationale videncenter Læremiddel.dk og Dream fra 2009 har vist at de foretrukne og mest brugte læremidler rundt omkring på de danske folkeskoler er lærebøger og kopiark. Læs evt en kort opsummering af undersøgelsen her (s. 34-38). De digitale læremidler har svært ved at vinde indpas, på trods af at eleverne har en enorm viden om disse læremidler, hvor de skal finde dem og hvordan og til hvad de kan bruge dem (i.e. wikipedia, youtube, facebook m.fl.). Hvorfor bruger vi ikke disse værktøjer i folkeskolen? De er gratis, der ligger en enorm viden derude, de tvinger brugerne til at deltage/samarbejde/bidrage - alt det vi gerne vil have eleverne til. Hvordan kan det være at konklusionen i ovennævnte undersøgelse er så nedslående? Og - er det den virkelighed i kender fra jeres skoler?
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)
bliver fænomenet (!) web 2.0 mon afklaret i løbet af kurset så man går herfra med en ide om hvad der egentlig foregår derude i 2.0?:-)
SvarSletja - vi kommer til at arbejde med web 2.0 tanken via nogle konkrete eksempler denne dag
SvarSlet